En los tiempos que corren es frecuente escuchar que la crisis que azota a nuestras regiones no es sólo política o económica sino también social, una crisis donde “se han perdido los valores” y cuya solución pasa ineludiblemente por la educación, la cual no debe limitarse a suministrar información y conocimiento sino que debe ocuparse, también, de la formación del carácter y de inculcar en el estudiante esos valores que se habrían perdido en el camino
Tal es el tema a discutir en el congreso internacional “Educación del Carácter en Latinoamérica: Retos y Oportunidades”, convocado para realizarse en la IAE Business School de la Universidad Austral, en Pilar, Argentina, los días 13 y 14 de junio del presente año, y en el cual tomarán parte importantes expertos en las áreas de investigación y docencia, así como autoridades responsables de la elaboración y puesta en práctica de políticas públicas.
El motor de este evento es un proyecto de investigación que llevan a cabo conjuntamente la Facultad de Educación y Psicología y el Instituto Cultura y Sociedad (ICS) de la Universidad de Navarra, con el patrocinio de la Templeton World Charity Foundation, y cuyo objetivo es “Investigar y promover la educación del carácter en escuelas de secundaria en Latinoamérica”.
Según han informado los organizadores del congreso, el cual está dirigido a padres, educadores, investigadores y responsables de políticas educativas, a través de este encuentro se pretende “impulsar la colaboración entre educadores latinoamericanos y del resto del mundo sobre el presente y futuro de la educación del carácter y la integración en la práctica en el aula”.
“Asimismo, el evento pretende fomentar el debate científico sobre los resultados del proyecto de la Universidad de Navarra sobre formación del profesorado y educación del carácter; el impulso de la investigación sobre educación del carácter; y la promoción de nuevas iniciativas de investigación en Latinoamérica sobre estas cuestiones”, agregaron.
Entre las personalidades y expertos que tomarán parte en este congreso internacional se encuentran James Arthur y Kristján Kristjánsson, director y subdirector respectivamente del Jubilee Center for Character and Virtues en la Universidad de Birmingham, Reino Unido; Marvin W. Berkowitz, profesor McDonnell de Educación del Carácter y codirector del Center for Character and Citizenship, en la Universidad de Missouri-San Luis, Estados Unidos; Pedro Luis Barcia, expresidente de la Academia Nacional de Educación y de la Academia Argentina de Letras; y Marisa Meza Pardo, profesora de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
GF